Газета "Кишиневские новости"

Очень деловая женщина

– Именно такое впечатление производит новый министр просвещения Майя Санду.

Сдержанна, немногословна, вне сомнения, знаток своего дела – иначе не быть ей замеченной в МВФ. Экономист по образованию, в свое время работала в Министерстве экономики – в том числе консультантом при ПКРМ, затем в структурах Всемирного банка. В 2010 году переехала в США, в Вашингтон, где трудилась в должности советника исполнительного директора того же Всемирного банка. Люди, которые знают Майю Санду и работали с ней, отмечают такие ее деловые качества как четкость, знание дела и жесткую деловую хватку. Одно несомненно: система образования Молдовы, ее учительство получают в лице госпожи Санду абсолютно новый тип руководителя, коих еще не было в истории независимой Молдовы. Сама же она не дистанциируется от того, что прежде всего является менеджером – в американском толковании этого понятия, предполагающем четкое и точное исполнение предписанных свыше задач.

Такой вывод можно сделать из того, какую задачу поставила новый министр перед системой образования и теми, кому надлежит ее исполнять. По ее словам, главная задача молдавского образования состоит в том, чтобы «поставлять конкурентоспособных специалистов на рынок труда».

Кто спорит: успешное выполнение этой задачи могло бы помочь нашей стране выбраться из беспросветного настоящего и такого же нерадостного будущего, но как тут не вспомнить о мудром совете Козьмы Пруткова: «Зри в корень»? А в данной ситуации обойтись без этого невозможно и по той причине, что уж очень много возникает вопросов, связанных с приходом в образование руководителя нового формата.

В связи с этим хочется также заметить, что вопросы вызваны не тотальной дремучестью нашего общества, а тем, что мы уже составили свое мнение о том, к чему ведет оптимизация образования по лекалам МВФ. А в данном случае его непосредственным представителем является Майя Санду.

А при чем просвещение?

Вся «фишка» в том, что новый министр никакого отношения к образованию вообще и к отечественному, в частности, не имеет. И не имела. Разве что кроме тех лет, когда сама получала образование. Согласимся, что такого «проникновения» в ответственнейшую должность руководителя целой отрасли, мягко говоря, маловато. И уже хотя бы поэтому представлять Майю Санду широкой общественности как «антикризисного менеджера», как это сделал Владимир Филат, вряд ли стоило: все годы госпожа Санду, где бы она ни работала, исполняла чисто консультативные, а не менеджерские функции. Но, к примеру, можно ли представить себе госпожу Санду, озабоченную судьбами детей, не посещающих школу, или тем, каковы возможности профессионального роста педагогов, или каких усилий стоит директору ремонт школы?

Судя по уже продекларированной ею главной цели, отныне на помощь и поддержку могут рассчитывать только «продвинутые», подающие надежды дети, а остальные – из неимущих и неблагополучных семей – будут пополнять ряды «отстоя», заботиться об образовании которого экономически нецелесообразно.

Как известно, МВФ четко предписал властям Молдовы сэкономить на образовании еще 230 миллионов леев – любой ценой!

И нет сомнения, что главной – если не единственной целью назначения именно госпожи Санду на должность министра просвещения является неукоснительное выполнение поставленных фондом задач.

Внеклассная работа, спортивные секции, деление классов на подгруппы в целях качественного овладения иностранными языками, повышение зарплат педагогам, количество техничек в школе и оплата их труда – по этим и многим другим жизненно важным для школы показателям наверняка пройдется уверенной рукой экономист мирового статуса, министр просвещения Республики Молдова Майя Санду.

Приведем и иную точку зрения: по мнению других экономистов, только радикальная и жесткая реформа образования может поспособствовать притоку в него дополнительных и немалых денежных средств. Блажен, кто верует!

И дай-то Бог, чтоб опасения педагогической общественности страны оказались преувеличенными, а пессимистический сценарий дальнейшего уничтожения образования не получил продолжения.

Пока же учительство Молдовы замерло в ожидании еще одного контрольного выстрела по образованию.