«Фигуры речи» и факты
Если следовать классической формуле лжи, а говорят, что такая существует, лучшим вруном считается тот, кто обладает талантом растянуть минимальное количество неправды на максимально долгое время. Но, судя по всему, у нашей нынешней власти свое ноу-хау: она умудряется растягивать максимальное количество лжи на минимально короткое время. Одним из убедительных тому подтверждений может служить последний отчет министра просвещения Михаила Шляхтицкого об итогах реформирования системы образования в прошедшем 2011 году. Удивила, прежде всего, не свойственная господину министру необычайная краткость изложения. Вот уж точно: «Петь можно лучше, но нельзя короче». Одной из самых болевых точек в жизни нашего общества, связанной с массовым закрытием сельских школ, в самом отчете отведено всего ничего. Да и преподнесена эта информация в стиле немногословного победного рапорта о якобы достигнутых успехах: реформировано сто три школы, закрыто – всего! – двадцать восемь, в числе которых всего одна русская школа. Последнее обстоятельство подчеркнуто особо. Зато создано сорок окружных школ! Правда, как вынужден был отметить господин министр, расстояние до некоторых из них составляет пятнадцать километров. Но эка невидаль. Познакомившись с приведенными цифровыми показателями «успехов» в реформировании школ, наша читательница Наталья Петровна Кырлиг поинтересовалась у господина министра, хотел бы он отправлять ежедневно своих детей или внуков за тридцать километров, в оба конца, за знаниями. Заметим, кстати, что только одни цифры, а именно они представляют главную «ударную» силу в названном кратком отчете, хороши для бухгалтерии, а наши граждане давно желают задать господину Шляхтицкому конкретные вопросы в надежде получить на них такие же конкретные ответы. Увы… Последнее его выступление никаких надежд на возможность диалога с народом не оставило. И снова обратимся к советам мудрых. По словам Маргарет Тэтчер, людям, облеченным властью, не следует беззастенчиво лгать, именно им иногда необходима уклончивость. Как показалось, этот прием явно пришелся по душе господину Шляхтицкому. И каждый десятый – неуч Не так давно с руководством данного министерства произошел конфуз, который в любой другой стране мог стоить господину Шляхтицкому потери кресла министра. А было так . «UNICEF», основываясь на данных проведенного анализа, заявила, что в настоящее время в нашей стране не охвачено всеобучем сорок тысяч детей школьного возраста, то есть каждый десятый ребенок. Такие показатели нынче редкость даже в самых неблагополучных странах Африки. Согласно же данным Министерства просвещения, регулярно появляющимся в СМИ, в нынешнем учебном году всеобучем не охвачены всего около ста двадцати детей школьного возраста. Исходя именно из этого показателя министерство постоянно рапортовало не только об успешном выполнении Закона о всеобуче, но и о модернизации, оптимизации и других «достижениях» в школах страны. На деле же все оказалось развесистой «клюквой», которая и была разоблачена UNICEF. Недолго повозмущавшись «коварством» данной международной организации, руководство министерства вынуждено было согласиться с очевидными фактами и обвинило в недобросовестности местные кадры, которые якобы представляли благополучные «липовые» показатели. Но совершенно очевидно, что в подобной показухе заинтересована прежде всего власть, пуще всего опасающаяся гнева МВФ, а он, как известно, на расправу крут – не даст денег, и все тут. А в списки отлученных от школы не попали те сорок тысяч детей, которые сегодня не сидят за школьной партой, но зато проходят «университеты» в подвалах и подворотнях, под руководством криминальных авторитетов. «Облагодетельствованные» учителя Не стоит власти убеждать общественность в том, что навстречу заветной «оптимизации» школ радостно устремилось большинство народа. А именно таким оптимизмом проникнут отчет. Это великая неправда. А правда в том, что двадцать пять примэрий и Тараклийский район – весь, в полном составе – не пожелали участвовать в проекте оптимизации школ, о чем и уведомили власть. Но она, как всегда, сделала вид, что ничего не знает, ничего не слышит. А потому и министр просвещения в своем выступлении об этом факте тоже не упомянул. Цифра – ошеломляющая: одним из промежуточных и, конечно, тоже «оптимистических» итогов реформирования образования, с точки зрения власти и господина министра, можно считать и тот факт, что в результате остались без работы около пяти тысяч учителей, которых, конечно же, – а кто бы сомневался! – трудоустроят. О том же, как это происходит в реальности, оставшиеся не у дел педагоги уже знают. К примеру, им предлагают неполную ставку в школе другого села, за 15-20 километров, и в результате получаемая зарплата не покрывает даже дорожных расходов в оба конца. Догадывается ли о таком «раскладе» господин Шляхтицкий? Судя по тому, как «деликатно» замалчивается эта тема, – конечно. «Куда поедем: на кумэтрию или в школу?» Уж если сам министр вынужден был признать тот факт, что выделенные для перевозки школьников автобусы нередко используются местной властью в других целях, то нетрудно представить, каков же уровень коррупции и злоупотреблений на местах. «Были факты, – сказал министр просвещения, – когда находящиеся в ведомстве примэрий автобусы использовались на свадьбах и кумэтриях, а также выполняли заказы, не имеющие никакого отношения к системе образования». Добавим: сегодня дети из многих сел вынуждены добираться в окружные школы пешком – в мороз, в слякоть, по бездорожью, нередко рискуя попасть под колеса проносящихся мимо машин. И на этой «детали» министр просвещения тоже предпочел не акцентировать внимание общественности. Нельзя не заметить еще одну «фигуру умолчания» в отчете. В бюджете 2012 года средства на приобретение транспорта в бюджете не предусмотрены. Совсем. Нет сомнений, что уж кто-кто, но господин Шляхтицкий об этом осведомлен, но это не помешало ему заверить общественность в том, что уже в ближайшее время жизненно необходимые пятьдесят семь автобусов будут закуплены. Правда, непонятно, из какого заветного кошелька он такие большие деньги достанет. А без них какая оптимизация? Впрочем, возможно нынче сельских детей будут доставлять в окружные школы на виртуальных автобусах… Майя ИОНКО.
USD
EUR
GBP
UAH
RON
RUB